区域：过道、实验室、幼儿园游戏室

区域特点：使用强度高，人流量大，放置大型设备

地板：同质透心塑胶地板

高度耐磨，弹性、抗压、抗撕扯，形状稳定，抗大部分酸碱药剂

    详情：即使是在学校、培训机构、幼儿园等区域也有地板使用强度很高的地方，比如过道、汇集区（门口、路口）、学校实验室等。 学校过道的人流量大，对地板造成的磨损量也就比较大，同质透心结构的塑胶地板，不仅是耐磨，而且色彩纹路通体一致，因此在高使用强度区域可以有更好的表现。

    使用强度不仅仅在于高人流量带来的高磨损量，还有复杂的使用环境也会提高使用强度，学校实验室放置比较多的大型设备，对地板形成的压力大。并且在实验室还可能出现各种酸碱化学品沾染地板、物理实验品撞击地板等零零碎碎的小事故。 地板材料是否实用是高使用强度区域首要考虑的因素。

    仅从耐用性方面来说，同质透心塑胶地板适用于教育系统高使用强度区域。 传统所使用的材料大部分是瓷砖，但是其硬质光面的特点带来许多不足，防滑不足、温差大凝结水汽、触感冰凉、抗冲击差、抗压差。 同质透心塑胶地板在弹性地板材料（还有橡胶地板和工业地坪等）中属于价格低而效果好的一类，防滑安全、友好卫生、耐磨耐用，对于教育系统来说性价比是比较高的。

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在实验室以及过道区域，地板接缝的分布应该避开路口，不与推车常走路线相切。施工前要根据施工场地形状和内部设计进行科学设计。

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区域：学校教室、幼儿园活动室、培训教室

区域特点：教学区域，使用强度中上，重视教学氛围

地板：塑胶地板（塑胶地板，包括同质透心结构和多层复合结构都适用于教育系统的教学区域，款式丰富，卫生洁净，环保安全）。

    详情：优质的教学环境必定能带来更佳的教学成果。如何才算是优质的教学环境呢？从教室地板这么一个小小的方面来说，有3个方面：
    1、首先要达到视觉上的卫生，教室地面不能让人感觉脏不拉几的，否则给教学双方对课堂形成轻视或者厌恶的心理暗示。塑胶地板拼接无缝、耐磨层经过洁净处理，抗污能力强，使用可经久如新。
    2、更近一步的，塑胶地板还保障了教室内师生们生理上的卫生，抑菌、不发霉、环保“零”VOC排放，这些特点保障了教室内的环境是友好的。经实验证明，使用塑胶地板的室内环境质量大大高于不使用的。
    3、传统的学校教室可能还不太曾注意教室装修，但如幼儿园活动室、培训机构教室等却非常重视教室的装修。一个好的教室装修，意味着多一份力量维护课堂教学氛围，塑胶地板的丰富款式和拼花都是大的助力。

区域：图书馆藏书区；图书馆阅读区

区域特点：洁净卫生，宁静舒适的阅读环境是图书馆另一种内在的价值

地板：同质透心塑胶地板；多层复合塑胶地板or石塑地板

区域：学校办公区域

区域特点：教学办公，行政办公区域，既要有好的工作环境，而且还要符合教育者的形象。

地板：多层复合地板

    详情：石塑地板继承了塑胶地板环保、洁净、防滑、耐磨等性质。并且温度变化和弹性的特点也有相当，触感、地板温度以及室内温度比起木地板也不会差。可以预料办公区域的办公环境得到较大的提高。 办公室装修风格很多，地板材料的选择要跟得上各种设计风格。而石塑地板百变的纹路款式和逼真的纹路仿真保证了这一点。（如果在其它塑胶地板材料里有风格匹配的，也同样推荐学校办公区域使用。）